Megfélemlítés az iskolákban

Ez a jelenség a iskolai erőszak r, különös tekintettel a gyermekek és serdülők napi bántalmazására és megfélemlítésére. Az ebben a jelenségben bemutatott viselkedés agresszív és azzal a szándékkal, hogy megtámadja a másikat, hogy kárt okozzon; ez tartós és ismétlődő; Hetek, hónapok vagy akár évekig is eltarthat.

A zaklatás kiemeli a hatalom visszaélését és a vágyát megfélemlít és / vagy gazda a másikhoz. Egyenlőség között fordul elő, a korhatár tartománya legfeljebb 3 év, és általában több ember között történik, így az áldozat védtelen marad.

Az agresszor provokáció nélkül megfélemlíti az áldozatot, támadja meg fizikai és / vagy érzelmi károsodást, ami alacsony önbecsülés, szorongás és akár depresszió formájában nyilvánul meg, ami megnehezíti az iskolai környezetbe való integrációt és a tanulás normális fejlődését. Ugyanakkor az agresszor megtudja, hogy erőszakon keresztül elérheti céljait, impulzív és önzetlen döntéseket hozva.

Hasonlóképpen ez érinti a többi elvtársakat is, akik tanúk, hiszen azért jönnek, hogy ezt a jelenséget „természetesnek” tekintsék, és az érzékenységet deszenzitizálja őket. (Forrás: a szövetségi körzet oktatási titkársága)

A zaklatás típusai

Fizikai megfélemlítés: a leggyakoribb formája a bullyngnak. Tartalmaz minden testmozgást (ütés, tolatás, rúgás, szülés, áruk károsodása stb.). Az utóbbi években ez a helyzet a szexuális bántalmazás különböző formáival keveredett össze. Ez azért van azonosítva, mert általában hagyja a test nyomokat. A fejlődés szerint ez a viselkedés agresszívebb és erőszakosabbá válik, ha a férfiaknak különleges kárai vannak.

Verbális zaklatás: magában foglalja a nem testes cselekményeket (becenevek, sértések, fenyegetések, pletykák, faji vagy szexista kijelentések kifejezése a megkülönböztetés érdekében, pletyka terjesztése, kizáró akciók, sértő és ismétlődő viccek, stb.) A nők nagyobb mértékben használják a serdülőkort.

Pszichológiai zaklatás: olyan agresszió, fenyegetés vagy kirekesztés olyan formái, amelyeket bárki, aki figyelmeztetheti a helyzetet; az agresszor névtelen maradhat (kinézet, obszcén jel, kellemetlen arc, gesztus, stb.).

Cyberbullying: e-mailek, blogok, személyes oldalak, csevegések, mobiltelefonok, hívások és szöveges üzenetek révén gyakorolhatók.

Ezek az eszközök lehetőséget adnak az agresszor számára, hogy anonim maradjanak, és olyan cselekvéseket hajtsanak végre, mint a fenyegetések, a becsületsértés, a bántalmazás és az agresszív és erőszakos kommunikáció különböző formái.

(Forrás: a szövetségi körzet oktatási titkársága)


Video Orvostudomány: Dr. Lénárd Kata: Iskolai zaklatás – A gyermekek közötti terrorizálás megfélemlítés pszichológiája (Március 2024).